学习的名言

2024年精选学习的名言集锦93句

惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思以下是小编搜索整理的学习的名言93句,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

1、针越用越明，脑越用越灵。

2、不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基

3、我发了疯的寻找刺激与欢乐，用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力，学习一切让我强大，美丽，优雅的东西。好多年以后，我赢了一个过去的自己，可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。

4、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。

5、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。

6、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯

7、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜？日？法拉兹

8、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基

9、有了知识不运用，等于耕耘播种。

10、夜宿峰顶寺，举手扪星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

11、欲知权力带来的痛苦，去问那些当权者；欲知权力带来的乐趣，去问那些追逐权势者：权力带来的痛苦是真实的，而权力带来的乐趣只不过是凭空想象的。

12、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯

13、6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。 学习会使你永远立于不败之地。

14、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

15、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。

16、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

17、成功的法门——向"失败"学习。

18、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况

19、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。

20、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。

21、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰

22、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。

23、你想成为幸福的人吗？但愿你要先学会吃苦。

24、遇到好事，要随喜、赞叹、鼓励，并且虚心学习。——圣严法师

25、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？

26、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。

27、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。

28、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

29、不学诗，无以言。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

30、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。

31、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

32、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

33、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！

34、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。

35、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。

36、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文

37、你们去想，原来的班长和学习委员到哪去了？都在门口贩票子。——周立波

38、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。

39、破万卷，下笔如有神。

40、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

41、夫胸中不学，犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

42、如果有一天，你再也不能适应，再也无法改变了，那就是你枯萎、凋谢的开始……就这么简单。假如有一天，我无法再学习新事物，并与世界脱节，我将变成废人。

43、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。

44、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。

45、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。

46、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

47、他会临时带走你通常所拥有的支援，你需要学习新的发展方法，然后自力更生。

48、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

49、科学需要人的全部生活。

50、学习，学习，再学习，有事没事，去书店看看书，关于管理，金融，营销，人际交往，未来趋势等这些，你能获得很多。这个社会竞争太激烈了，你不学习，就会被淘汰。中国每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈，所以，一定要认识一点，大学毕业了，不是学习结束了，而是学习刚刚开始。还有，我个人推荐一个很好的视频节目，《谁来一起午餐》

51、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。

52、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

53、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。

54、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得中国人学习。

55、学习之道，不能一味从下面往上。——周华健

56、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。

57、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。

58、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

59、单有感情不足以养活爱，单有激情不能保证优质和持久的关系。必须让自己成熟起来，明白人不是为自己而活，必须学习和别人共处才能成长，学习相爱，互相尊重。放下自我，追求男女关系以外更深的爱的层次，谦虚一点进入对方的内心世界，感受对方的所思所感，将心比心，少一点自私，多一点关怀。

60、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之

61、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。

62、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

63、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。

64、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

65、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。

66、幸福是可以通过学习来获得的`，尽管它不是我们的母语。

67、所以，精致的生活，所以，快乐的学习，还有，淡淡的想你，间或，淡淡的流泪。

68、学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名

69、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰

70、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

71、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨

72、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向

73、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。

74、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才能够谦逊地把问题提出，向人学习。

75、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

76、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。

77、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有潜力不断学习的组织。

78、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

79、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

80、一个不爱学习的人，学习也不会垂青于他。

81、只有爱学习的成功者，没有不爱学习的成功者。

82、思索、勤奋和谦虚，便是一要知识的源泉。

83、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

84、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。

85、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

86、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。

87、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。

88、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。

89、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。

90、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根

91、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。

92、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。

93、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。